Category Archives: COVID 19 – Continuité des apprentissages

Un ensemble de liens intéressants

Posted on by

CP – CM2
http://championmath.free.fr/
Banque d’exercices pour s’entraîner en français et en mathématiques du CP au CM2, téléchargement possible.

https://demo.lib-manuels.fr/bibliotheque
Accès gratuit et libre à un ensemble de manuels scolaires du CP au CM2 des éditeurs Magnard, Belin et Delagrave

https://www.editions-hatier.fr/continuité-pedagogique
le même pour Hachette, Istra, Hatier

https://www.1jour1actu.com/
histoire de la préhistoire à nos jours en suivant les péripéties de 4 enfants via de courtes vidéos.

https://cultureclasse.com/fiches
magazine télévisuel de vulgarisation scientifique à destination des enfants

https://www.iletaitunehistoire.com/
Histoires courtes pour les CP,CE1 et CE2 à lire en famille

https://jeunesse.short-edition.com
lectures de 5 à 20 minutes, de tout genre

http://kezako.unisciel.fr/
Vidéos pour apprendre les sciences

 

PS – GS
Plus de 100 histoires parmi les plus utilisées en maternelle
https://papapositive.fr/

Plateforme de 1400 livres sur site ou tablette
https://ebookids.com/fr/livres-enfants/

Logiciel pour jongler avec les nombres
http://www.attrapenombres.com/an/home.php

Maternailes : pratiques et ressources pour la maison. Des activités à faire avec le matériel de chez soi.
http://maternailes.net/leblog2/en-attendant-lecole/

 

Tous niveaux

Plateforme de 1400 livres sur site ou tablette
https://ebookids.com/fr/livres-enfants/

 

ANGLAIS
http://learnenglish.free.fr/english/toddlers/contenu/

 

VISITES VIRTUELLES
Le Louvre : https://www.louvre.fr/visites-en-ligne
Le Mucem : https://www.mucem.org/le-mucem-en-visite-virtuelle
Le London National Gallery : https://www.nationalgallery.org.uk/visiting/virtual-tours/google-virtual-tour
Le MET de New-York : https://www.metmuseum.org/art/online-features/met-360-project
+ de 1200 musées à travers le monde : https://artsandculture.google.com/partner?hl=fr

 

Posted in Continuité des apprentissages - Cycle 1, Continuité des apprentissages - Cycle 2, Continuité des apprentissages - Cycle 3, Continuité des apprentissages - Généralités

Un ensemble de ressources diverses

Posted on by

Fichiers de discrimination visuelle, niveaux 1 et 2 :

Logique :

Plutôt pour le cycle 3 :

Des coloriages (on a le droit aussi ;-b) :

Écriture CP :

Graphisme (qui peut se transformer en Arts Plastiques pour les élèves les plus âgés) :

 

Posted in Continuité des apprentissages - Cycle 1, Continuité des apprentissages - Cycle 2, Continuité des apprentissages - Cycle 3, Continuité des apprentissages - Généralités

Des activités-jeux

Posted on by

Voici quelques propositions de jeux (à vocation éducative) utilisables à la maison :

Et pour finir, un ensemble de Sudoku des animaux :

 

Posted in Continuité des apprentissages - Généralités

Des ressources en Langues Vivantes #2

Posted on by

Proposition de M Jacques SERVIEN, Animateur Langue du Bassin :

Vous pourrez trouver ci-dessous des liens vers des ressources en langues vivantes consacrées au printemps et 1er Avril. Nous espérons qu’elles pourront aider à assurer la continuité pédagogique des apprentissages en langues vivantes. Vous pourrez les mettre à la disposition de vos enseignants et des familles de vos élèves.

Cycle 2: Vive le printemps
https://padlet.com/groupelv59/SpringJazzChantsC2
                                                                                        
Cycle 3: It’s Spring time!
https://padlet.com/groupelv59/Spring_cycle_3

Allemand (vire langue et 1er Avril)

https://padlet.com/groupelv59/5lpoc9fshb9y

 

D’autres ressources :

Cycle 2 : https://padlet.com/groupelv59/fgyunwastjb3

Cycle 3 : https://padlet.com/groupelv59/ajbhdrmx4k02

 

Posted in Continuité des apprentissages - Cycle 2, Continuité des apprentissages - Cycle 3

Utilisation de la caméra en classe virtuelle

Posted on by

Pour rappel : Si vous utilisez la classe virtuelle, vous n’avez pas le droit d’afficher l’image des élèves (en activant la caméra) sans autorisation écrite préalable des parents (cf Code Civil et Droit à l’image et l’article sur le site de la circonscription de Fourmies  http://ien-fourmies.etab.ac-lille.fr/2018/09/18/droit-a-limage-autorisation-de-captation/).

Si vous souhaitez utiliser cette fonctionnalité, je vous ai préparé un document (autorisation de diffusion) que vous devez transmettre aux parents et que vous devez récupérer signé avant toute diffusion. Vous le trouverez ci-dessous, en 3 formats différents.

Vous devez le compléter avec les informations de chaque classe, et compléter également l’adresse de la classe virtuelle avec le lien participant que vous transmettez aux parents.

cliquez sur l’image pour télécharger dans le format souhaité
           

 

Posted in Continuité des apprentissages - Généralités, TICE

1 minute au musée

Posted on by

Jean-Pierre Giachetti, Conseiller Pédagogique de Bassin en Arts Visuels propose une visite virtuelle de certains musées.

1 minute au musée

Trois enfants cartoon, Mona, Rafaël et Nabi, visitent des musées pour observer des œuvres appartenant au patrimoine artistique, en vues réelles celles-ci. En une minute, chacun d’entre eux livre un commentaire, apporte une explication et exprime une émotion.

Cette ressource s’adresse plus aux cycles 2 et 3.

Pour aller sur le site : https://www.lumni.fr/serie/1-minute-au-musee/

 

De plus, des ressources sont disponibles sur le site .

Posted in Continuité des apprentissages - Cycle 2, Continuité des apprentissages - Cycle 3, Continuité des apprentissages - Généralités
« Older Entries